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Exercices-les-constituants-du-groupe-nominal CM1 CM2 Les constituants du groupe nominal (GN) Pour chaque GN soulignés, écris NC sous les noms communs, NP sous les noms propres, D sous les déterminants et A sous les adjectifs. Une petite fille est assise dans l'herbe verte. Elle s'appelle Lina. Elle lit une bande dessinée.


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Pour l'aider dans ses apprentissage et réviser quelques leçons, Hugo l'escargot vous propose des fiches pédagogiques adaptées pour les élèves du CP au CM2. Les fonctions du groupe nominal Un groupe nominal peut être sujet : Une grosse pierre est tombée. La glace fine s'est brisée. Un groupe nominal peut être COD/COI, par exemple :


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Le groupe nominal Cette vidéo aborde la notion de groupe nominal (GN) pour les élèves de CM1 et CM2 (cycle 3). C'est un groupe de mots contenant un nom noyau et un déterminant. Le nom peut être enrichi d'un ou plusieurs adjectifs. Exemple : la peinture - la belle peinture noire.


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Faire les exercices • Tout groupe nominal contient au minimum un nom noyau, introduit le plus souvent par un déterminant. • Mais on peut l'enrichir avec différentes expansions du nom qui donnent des précisions sur le nom noyau : un adjectif qualificatif ; ex. : de délicieux ballons ;


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Faire les accords dans le groupe nominal. notion. Faire les exercices. • Un groupe nominal a pour noyau un nom. Le déterminant qui introduit le nom est du même genre ( sa canne et son chapeau) et du même nombre ( des taches) que le nom. • Quand un GN contient un ou plusieurs adjectifs qualificatifs, ceux-ci s'accordent toujours avec le.


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Exercice 1 : Entoure uniquement les groupes nominaux, puissouligne les noms-noyaux. Une immense plage- Il dort beaucoup - Écrivez correctement - la courde récréation - une jolie cravaterayée - Bonjour, tu vas bien ? - un petit porte-monnaieen cuir Exercice 2 : Trouve le nom noyau de chaque GN.


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1 - The nominal group - French exercise For each sentence, find the nominal group. Write the nominal group next to its sentence. Write the nominal group as you see it in the sentence: With a capital letter if in the sentence there is one or not if there is none. J'ai vu un petit oiseau s'envoler. un petit oiseau J'ai acheté de nouveaux stylos.


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L'accord dans le groupe nominal. Dans cette vidéo, les élèves de CM1 et CM2 (cycle 3) apprennent à identifier le genre (masculin, féminin) et le nombre (singulier, pluriel) du nom noyau afin d'accorder un ou plusieurs constituants du groupe nominal. Dans le groupe nominal, il y a un déterminant, un nom noyau et éventuellement un ou.


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Evaluation progressive au CM2: Identifier les constituants du Groupe Nominal (GN): nom, déterminant, adjectif, complément du nom Grammaire - Les fonctions Dans chaque GN proposé, souligne le constituant demandé. la jolie montre en argent (complément du nom) un magnifique paysage de montagne (adjectif) leur parfaite harmonie (déterminant) ma peti.


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